📘 Module 5

Module 5: Toestemming en gezonde relaties

🤝 Verantwoordelijke partner: CESIE

📖

Hoofdstukoverzicht

Welkom bij deze module over toestemming en gezonde relaties. Dit leerpad is zorgvuldig ontworpen voor iedereen die meer wil leren over relaties. Of je deze onderwerpen nu verkent voor persoonlijke groei of om jongeren in jouw omgeving beter te ondersteunen: je vindt hier duidelijke en uitgebreide informatie en boeiende tools die je op weg helpen.

Waarom is deze module belangrijk voor jou?

Iedereen verdient relaties die gebouwd zijn op wederzijds respect, vertrouwen en gelijkwaardigheid. Toch groeien jongeren in veel samenlevingen op met gemengde boodschappen over relaties, liefde, genderrollen en macht. Misverstanden over toestemming en relationele dynamiek kunnen leiden tot ongemakkelijke, schadelijke of zelfs gevaarlijke ervaringen.

Deze module is er om jou te voorzien van kennis, taal en strategieën om beter te begrijpen wat toestemming echt betekent en welke fundamentele rol het speelt in gezonde intieme en sociale relaties. We gaan ook gedrag herkennen dat wijst op respectvolle, zorgzame relaties—en gedrag dat duidt op schadelijke of abusieve patronen.

Door met het materiaal, de reflecties en de activiteiten aan de slag te gaan, versterk je je vermogen om effectief te communiceren, actief te luisteren en zowel jezelf als anderen te ondersteunen bij het ontwikkelen en onderhouden van positieve relaties. We moeten onthouden dat iedereen zich op een andere manier uitdrukt, denkt, handelt en contact maakt met anderen—daarom is het essentieel om altijd iemands toestemming te checken, en te begrijpen dat die kan worden gecommuniceerd via woorden, gebaren, gezichtsuitdrukkingen en andere vormen van non-verbale communicatie.

Toestemming gaat over communicatie, eerlijkheid en respect. Het gaat niet alleen om “ja” of “nee” zeggen, maar om ervoor te zorgen dat alle betrokkenen op één lijn zitten, zich comfortabel voelen en de mogelijkheid hebben om zich uit te spreken of de interactie te stoppen als dat nodig is.

Toestemming is een kernelement van gezonde relaties. Het helpt vertrouwen en wederzijds begrip op te bouwen, versterkt persoonlijke grenzen en zorgt ervoor dat beide mensen zich veilig, gewaardeerd en gerespecteerd voelen. Zonder toestemming kan er geen echte intimiteit of verbinding zijn—alleen een onevenwicht en mogelijk schade.

✔️ Je moet je vrij voelen om ja te zeggen. ✔️ Je moet je vrij voelen om tegen sommige dingen ja te zeggen en tegen andere nee. ✔️ Je moet je vrij voelen om nee te zeggen.
🎯

Leerdoelen van het hoofdstuk

Na het afronden van deze module kunnen deelnemers:

  • Toestemming duidelijk definiëren en begrijpen hoe dit van toepassing is op daten, intimiteit en alledaagse sociale interacties.
  • Belangrijke kenmerken van gezonde relaties herkennen, waaronder wederzijds respect, vertrouwen, gelijkwaardigheid, communicatie en grenzen.
  • De rol van grenzen begrijpen—hoe je ze stelt, respecteert en een cultuur van gendergelijkheid en anti-geweld bevordert.
Unit 1

🧠 Wat is toestemming? Inzicht in je rechten en verantwoordelijkheden in relaties

Houd in gedachten dat het kernconcept van toestemming is dat toestemming een voortdurend proces is van het bespreken van grenzen en waar jij je prettig bij voelt.

Toestemming is een duidelijke en wederzijdse instemming om deel te nemen aan seksuele activiteit. Het betekent dat beide personen actief “ja” zeggen en zich daar comfortabel bij voelen. Toestemming moet altijd vrijwillig worden gegeven, zonder druk, manipulatie of angst. Het gaat niet alleen om één moment—toestemming moet er elke keer opnieuw zijn, en kan op elk moment worden ingetrokken. Open communiceren met je partner over wat je wel of niet wilt, is essentieel. Vragen om en geven van toestemming helpt om persoonlijke grenzen te stellen en te respecteren. Het zorgt er ook voor dat iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt. Zonder toestemming wordt elke seksuele handeling beschouwd als aanranding. Regelmatig checken en eerlijk blijven zijn essentieel voor gezonde intimiteit.

Enkele kenmerken van toestemming:

  • Vrij gegeven. Toestemming is een keuze die je maakt zonder druk, manipulatie of onder invloed van drugs of alcohol.
  • Herroepbaar. Iedereen kan op elk moment van gedachten veranderen over wat diegene wil doen. Zelfs als je het eerder hebt gedaan, en zelfs als jullie allebei naakt in bed liggen.
  • Geïnformeerd. Je kunt alleen ergens toestemming voor geven als je het volledige verhaal kent. Bijvoorbeeld: als iemand zegt dat die een condoom zal gebruiken en dat vervolgens niet doet, is er geen volledige toestemming.
  • Enthousiast. Als het om seks gaat, zou je alleen dingen moeten doen die je WILT doen, niet dingen waarvan je denkt dat ze van je verwacht worden.
  • Specifiek. Ja zeggen tegen één ding (zoals naar de slaapkamer gaan om te zoenen) betekent niet dat je ja hebt gezegd tegen andere dingen (zoals seks hebben).

Toestemming draait om communicatie—en het is elke keer opnieuw belangrijk. Alleen omdat iemand één keer ergens mee instemt (zoals een kus), betekent dat niet dat diegene nu of later met iets anders akkoord gaat. Elke nieuwe situatie vereist een duidelijke “ja”.

Het is ook helemaal oké om op elk moment van gedachten te veranderen. Als iets ongemakkelijk voelt, heb je het recht om te stoppen—of je dat nu hardop zegt of laat zien via je gedrag of lichaamstaal. Daarom is het belangrijk om elkaar regelmatig te checken en over grenzen te praten. De beste manier om ervoor te zorgen dat iedereen zich veilig en gerespecteerd voelt, is blijven communiceren, vragen stellen en altijd luisteren.

Soms neemt iemand ons gedrag of onze reactie als vanzelfsprekend aan en vraagt niet om toestemming. Het kan ook gebeuren dat iemand ons antwoord negeert en blijft aandringen. Of iemand zegt “ja” zonder het echt te willen—instemmen uit beleefdheid of schuldgevoel (bijvoorbeeld na een eerste intieme toenadering en de ander niet willen “teleurstellen”).

Je kunt “ja” zeggen op een seksuele benadering met een gebaar, en je kunt ook “nee” zeggen met een gebaar—beide zijn net zo geldig als verbale toestemming of weigering.

Wat gebeurt er als je eerst “ja” zegt en daarna van gedachten verandert? Onthoud: toestemming kan op elk moment worden ingetrokken, zodra je je niet langer comfortabel voelt—zelfs tijdens de handeling zelf. Dit geldt zowel voor langdurige, vaste relaties als voor casual of kortdurende relaties.

Jouw wil is het belangrijkst, en die moet altijd worden gerespecteerd.

🚫 Wat toestemming niet is

Er is geen sprake van toestemming wanneer:

  • Iemand “nee” zegt en dat wordt genegeerd.
  • Een partner niet betrokken is, niet reageert of zichtbaar ongemakkelijk is.
  • Je ervan uitgaat dat flirten, bepaalde kleding of zoenen betekent dat iemand meer wil.
  • De persoon jonger is dan de wettelijke leeftijd voor toestemming in jouw land of regio.
  • De persoon dronken, high of anderszins niet in staat is helder na te denken of geïnformeerde toestemming te geven.
  • Iemand zich onder druk gezet of bang voelt om “ja” te zeggen door dreiging of intimidatie.
  • Je ervan uitgaat dat iets oké is om te doen alleen omdat het eerder is gebeurd.

Soms is het duidelijk wie iets doet, maar niet duidelijk voor wie het gebeurt. Daarom is het belangrijk om helder te communiceren, vragen te stellen en te checken of beide personen instemmen. Zelfs eenvoudige vragen zoals “Kunnen we even pauzeren?” of “Kunnen we iets anders proberen?” kunnen helpen om ervoor te zorgen dat iedereen zich comfortabel voelt.

📚 Bronnen Unit 1
  1. Benini, V. (2020). Senza tabù: Il mio corpo (come funziona), il piacere (come si fa). Fabbri Editori. https://www.violetabenini.it/senzatabu/
  2. Planned Parenthood of the Rocky Mountains. How do I talk about consent? https://www.plannedparenthood.org/planned-parenthood-rocky-mountains/learn/sexual-consent/how-do-i-talk-about-consentPlanned Parenthood
  3. RAINN. (n.d.). Understanding Consent. https://rainn.org/articles/what-is-consentGreenVibes.store
  4. Wheel of Consent. (n.d.). Wheel of Consent. https://www.artofconsent.co.uk/wheel-of-consent
Unit 2

💚 Gezonde verbindingen: de basis van respectvolle relaties herkennen

Relaties maken deel uit van ons dagelijks leven—met vrienden, familie, romantische partners of anderen om ons heen. Daarom is het belangrijk om te begrijpen hoe relaties werken, welke dynamieken onze persoonlijke groei en ons welzijn ondersteunen, en welke schadelijk, ongezond of toxisch kunnen zijn. Relaties kunnen veel verschillende vormen aannemen en worden vaak beïnvloed door culturele, sociale en persoonlijke factoren. Bewust worden van die complexiteit helpt ons signalen van problematische relaties te herkennen, ongemakkelijke of ongewenste situaties te voorkomen en te leren hoe we veilige, respectvolle en gezonde verbindingen kunnen opbouwen—essentieel voor een evenwichtig en vervullend leven.

Vooral romantische relaties worden gekenmerkt door unieke en persoonlijke manieren om genegenheid en liefde te tonen. Dit soort relaties kan ook beïnvloed worden door machtsdynamieken, bijvoorbeeld rond gender, leeftijd, sociale status of gezondheidscondities. Heb je je ooit afgevraagd hoe zulke factoren jouw relaties kunnen beïnvloeden? Dit onderdeel helpt je respectvol en respectloos gedrag te herkennen, en laat zien hoe je gezonde en positieve verbindingen kunt onderhouden.

In een gezonde relatie voel je je veilig, vrij om jezelf te uiten, respecteer je je eigen behoeften én die van de ander, en weet je hoe je persoonlijke grenzen kunt stellen en bewaken. Dit komt voort uit wederzijds vertrouwen, respect, eerlijke communicatie, goed luisteren, kalm blijven bij conflicten en wederzijdse toestemming.

Illustratie die gezonde relaties weergeeft

Voorbeelden van gezonde en veilige situaties:

  • Er is toestemming: als jij “nee” zegt, respecteert je partner dat.
  • Je gevoelens en gedachten worden gehoord en gewaardeerd.
  • Je wordt met vriendelijkheid behandeld.
  • Je partner kent je vriendengroep en familie, omdat zij deel uitmaken van wie jij bent.
  • Je hebt volledige zeggenschap over je lichaam: jij beslist hoe je je kleedt, wat je deelt en wat je privé houdt.
  • Je persoonlijke grenzen worden gerespecteerd.

De adolescentie is vaak de periode waarin we belangrijke relaties beginnen op te bouwen—met familie, vrienden, docenten en romantische of seksuele partners. Die ervaringen vormen hoe we zorg, vertrouwen en respect begrijpen. Soms groeien relaties vanzelf en voelen ze makkelijk. Andere keren kunnen ze verwarrend of zelfs uitdagend zijn. Daarom is het belangrijk om te begrijpen wat een relatie ongezond maakt en hoe je vroege waarschuwingssignalen kunt herkennen. Er is niet één manier om een relatie te beginnen. Sommige ontstaan op school, via gedeelde activiteiten of online. Wat telt, is dat beide mensen zich veilig voelen en vrij zijn om zichzelf te zijn. Iets nieuws beginnen kan spannend zijn, maar ook zenuwachtig maken—zeker rond “eerste keren”, zoals een eerste kus of een eerste seksuele ervaring. Dat is helemaal normaal.

Ongezonde relaties zijn relaties waarin vertrouwen, gelijkwaardigheid en respect ontbreken. Na verloop van tijd kunnen zulke relaties schadelijk of zelfs gewelddadig worden. Dat kan verschillende soorten gedrag omvatten—zoals constante jaloezie, emotionele druk, manipulatie of zelfs fysiek geweld. In ernstigere gevallen kan dit leiden tot wat bekend staat als Intiem Partnergeweld (IPV), Tiener Datinggeweld (TDV) of Huiselijk Geweld—wat betekent dat iemand wordt gekwetst of gecontroleerd binnen een romantische of gezinsrelatie.

Het is belangrijk om jezelf af te vragen:

  • Waarom wil ik bij deze persoon zijn?
  • Voel ik me vrij om te zeggen hoe ik me écht voel?
  • Kan ik “nee” zeggen zonder me schuldig te voelen?
  • Word ik onder druk gezet om dingen te doen die ik niet wil?
  • Heb ik nog tijd voor vrienden, familie en mezelf?

Als het antwoord op één van deze vragen ongemakkelijk voelt, kan het tijd zijn om over de relatie na te denken.

Wat een gezonde relatie niet is

Hier zijn een paar signalen dat een relatie mogelijk niet gezond is:

  • Je partner negeert je “nee” of zet je onder druk nadat je “nee” hebt gezegd.
  • Je bent bang om je mening te zeggen.
  • Je wordt beledigd, gecontroleerd of geïsoleerd van je vrienden en familie.
  • Je hebt het gevoel dat je de ander altijd tevreden moet houden.
  • Je grenzen worden niet gerespecteerd.

In een gezonde relatie voel je je veilig, gesteund en vrij om jezelf te zijn—zonder angst, schuldgevoel of druk.

Gendergerelateerd geweld is elke vorm van schade die iemand wordt aangedaan vanwege diens gender of identiteit. Hoewel het iedereen kan treffen, zijn meisjes en jonge vrouwen het vaakst slachtoffer. Volgens de WHO heeft wereldwijd 1 op de 3 vrouwen gendergerelateerd geweld meegemaakt (WHO, 2021).

Een van de meest voorkomende vormen is geweld door een (ex-)partner. Meisjes van 15 tot 19 lopen een extra hoog risico—bijna 1 op de 4 die een relatie heeft gehad, heeft al een vorm van misbruik meegemaakt: fysiek, seksueel of emotioneel (WHO, 2021).

Daarom is het zo belangrijk om ongezond gedrag vroeg te leren herkennen. Het helpt je je eigen welzijn te beschermen, anderen te ondersteunen en relaties te bevorderen die gebaseerd zijn op respect, gelijkwaardigheid en zorg.

Gezonde relaties zijn krachtgevend: ze zorgen ervoor dat je je comfortabel, gerespecteerd en vrij voelt om te ontdekken wie je bent, ook op seksueel vlak—zonder druk of angst. In een gezonde relatie zijn jij en je partner gelijkwaardig en behandelen jullie elkaar met eerlijkheid en zorg. Vertel de ander wat je fijn vindt, hoe je je voelt, wat je het gelukkigst maakt en wat niet. Welke relatie je ook hebt: jij bent belangrijk voor jezelf. Dat betekent dat je dromen, interesses en ideeën belangrijk zijn—zorg ervoor dat die gerespecteerd worden!

📚 Bronnen Unit 2
  1. Benini, V. (2020). Senza tabù: Il mio corpo (come funziona), il piacere (come si fa). Fabbri Editori. https://www.violetabenini.it/senzatabu/
  2. CESIE. (2023). LoveAct – Digital Guide: Living positive and intersectional sexuality education for gender-based violence prevention. CESIE. https://thegendertalk.eu/love-act-digital-guide/
  3. Pistes Solidaires. (2024). JERICHO Project Flyer. https://childrensafe.eu/media/jericho-flyer-en.pdfeu-for-children.europa.eu+2childrensafe.eu+2childrensafe.eu+2
  4. UNESCO, UNAIDS, UNFPA, WHO, & UN Women. (2021). The journey towards comprehensive sexuality education: Global status report. World Health Organization. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379607.locale=en
Unit 3

⚖️ Grenzen en balans: gelijkheid opbouwen en gendergerelateerd geweld voorkomen

♀️ Waarom gendergelijkheid belangrijk is

Gendergelijkheid is het principe dat vrouwen en mannen, meisjes en jongens en mensen van alle genders gelijke voorwaarden, behandeling en kansen moeten hebben om hun volledige potentieel, mensenrechten en waardigheid te realiseren, en om bij te dragen aan (en te profiteren van) economische, sociale, culturele en politieke ontwikkeling. Het speelt een cruciale rol in het vormgeven van niet alleen onze samenleving, maar ook onze meest nabije en persoonlijke relaties.

We kunnen een onderscheid maken tussen de begrippen gendergelijkheid en genderrechtvaardigheid (gender equity); het is belangrijk om te onthouden dat dit geen synoniemen zijn.

Genderrechtvaardigheid verwijst naar het inzicht dat vrouwen, mannen en mensen van alle genders verschillende behoeften, ervaringen en niveaus van toegang tot macht kunnen hebben. Om eerlijkheid te bereiken, moeten deze verschillen worden erkend en aangepakt. Dit kan betekenen dat iedereen op dezelfde manier wordt behandeld, of dat er verschillende vormen van behandeling worden toegepast die gelijkwaardig zijn in termen van rechten, voordelen, verantwoordelijkheden en kansen.

In deze unit onderzoeken we hoe gendergelijkheid invloed heeft op romantische relaties, dagelijkse interacties tussen individuen en de bredere culturele en maatschappelijke systemen waarin we leven. We gebruiken hulpmiddelen om de bouwstenen van rechtvaardige, geweldloze relaties te begrijpen.

Je zult merken dat sommige concepten die we in deze unit bespreken—zoals respect, communicatie en toestemming—al in eerdere modules zijn teruggekomen. Dat is geen toeval. Er bestaat geen gezonde relatie zonder wederzijdse toestemming, en er is geen echte toestemming zonder gezond en respectvol gedrag. Deze elementen zijn met elkaar verbonden: communicatie, vertrouwen, gelijkwaardigheid en zorg vormen de basis van een sterke en veilige band.

🧩 Gelijkheid begrijpen

Gelijkheid bestaat uit verschillende kernonderdelen, die elk een gezonde dynamiek vertegenwoordigen die eerlijkheid en wederzijds respect bevordert. Deze omvatten:

  • Respect: Elkaars meningen waarderen, luisteren en elkaar ondersteunen zonder oordeel.
  • Vertrouwen en steun: Elkaar versterken en elkaars recht op eigen gevoelens, vrienden, activiteiten en meningen respecteren.
  • Eerlijkheid en verantwoordelijkheid: Open en eerlijk communiceren, toegeven wanneer je fout zit en verantwoordelijkheid nemen voor je daden.
  • Verantwoord ouderschap: Ouderlijke verantwoordelijkheden delen en samen beslissingen nemen met respect voor alle gezinsleden.
  • Gedeelde verantwoordelijkheid: Samen beslissingen nemen en elkaars bijdragen erkennen.
  • Economisch partnerschap: Financiële beslissingen samen nemen en zorgen voor gelijke toegang tot financiële middelen.
  • Onderhandeling en eerlijkheid: Zoeken naar oplossingen waar beide partijen tevreden mee zijn en openstaan voor verandering.
  • Niet-bedreigend gedrag: Zo spreken en handelen dat iedereen zich veilig en comfortabel voelt om zich te uiten.

Om te begrijpen hoe genderongelijkheid zich in relaties manifesteert, moeten we ook de culturele normen en machtsstructuren onderzoeken die ons gedrag vormgeven. In veel samenlevingen hebben historische en systemische ongelijkheden mannen in dominante rollen geplaatst, terwijl vrouwen en genderdiverse personen vaak ondergeschikte of secundaire rollen kregen. Deze rollen worden vaak versterkt door media, onderwijs, religie en wetgeving.

Stereotypen zoals “mannen moeten dominant zijn” of “vrouwen moeten zorgend zijn” voeden ongelijkheden die het makkelijker maken dat ongelijkheid en zelfs geweld ontstaan. Deze overtuigingen beïnvloeden hoe macht wordt verdeeld in relaties en in de samenleving—wie beslist, wie spreekt, wie “nee” mag zeggen.

Machtsdynamieken verwijzen naar de manieren waarop macht wordt verdeeld en uitgeoefend binnen een relatie. Dit kan gaan om fysieke kracht, emotionele manipulatie, financiële controle of sociale status. Wanneer één partner consequent meer macht heeft dan de ander, ontstaat er een onevenwicht dat kan leiden tot ongemak, dwang en zelfs misbruik.

💞 Gendergelijkheid in romantische relaties

Romantische relaties zouden ruimtes van wederzijdse groei, zorg en vrijheid moeten zijn. Helaas kunnen ze ook plekken zijn waar gendernormen en ongelijkheden zichtbaarder en schadelijker worden.

Bijvoorbeeld:

  • Als één partner alle financiële middelen controleert, is dat geen gelijkheid.
  • Als één partner alle beslissingen neemt zonder rekening te houden met de mening van de ander, is dat geen eerlijkheid.
  • Als één partner verwacht dat de ander emotioneel of huishoudelijk werk verricht zonder wederkerigheid, weerspiegelt dat stereotype rollen, geen partnerschap.

Om gendergelijkheid in relaties te bereiken, moeten we deze patronen actief uitdagen en een gedeeld begrip ontwikkelen van rollen, verantwoordelijkheden en rechten. Dit omvat:

  • Samen beslissingen nemen
  • Huishoudelijke taken eerlijk verdelen
  • Elkaars doelen en autonomie ondersteunen
  • Grenzen en toestemming respecteren
💶 Economische gelijkheid en preventie van geweld

Economische ongelijkheid is een belangrijke drijfveer van gendergerelateerd geweld (GBV). Wanneer één persoon de financiële middelen controleert, kan de ander zich gevangen voelen en niet in staat zijn een ongezonde of gevaarlijke situatie te verlaten.

Daarom is economisch partnerschap—één van de onderdelen van het Equality Wheel—zo cruciaal. Financiële beslissingen moeten gezamenlijk worden genomen, met transparantie en respect. Elke partner moet toegang hebben tot middelen, inspraak in beslissingen en de mogelijkheid om zijn of haar onafhankelijkheid te behouden.

Veel vormen van GBV—zoals emotioneel misbruik, seksuele dwang of controlerend gedrag—komen voort uit machtsonevenwichten die geworteld zijn in genderongelijkheid. Wanneer een relatie geen eerlijkheid, wederzijds respect en communicatie kent, wordt zij kwetsbaarder voor geweld. Bezoek en lees Module 2 over GBV zorgvuldig om hier meer over te leren!

Gelijkheid is geen eindpunt, maar een voortdurende praktijk die we allemaal mee kunnen vormgeven.

📚 Bronnen Unit 3
  1. CESIE. (2023). LoveAct – Digital Guide: Living positive and intersectional sexuality education for gender-based violence prevention. CESIE. https://thegendertalk.eu/love-act-digital-guide/
  2. Domestic Abuse Intervention Programs. What is The Duluth Model? https://www.theduluthmodel.org/what-is-the-duluth-model/theduluthmodel.org+1theduluthmodel.org+1
  3. European Institute for Gender Equality. Gender Equality Training. https://eige.europa.eu/gender-mainstreaming/tools-methods/gender-equality-training
  4. European Institute for Gender Equality. (n.d.). Gender equity. EIGE. https://eige.europa.eu/thesaurus/terms/1175?lang=en
  5. Healthline. (n.d.). What does gender binary mean? Healthline. https://www.healthline.com/health/gender-binary#definition
📚 Woordenlijst

Grenzen: een onzichtbare lijn die bepaalt welke houdingen en gedragingen aanvaardbaar zijn voor een individu. Grenzen kunnen fysiek zijn (bijv. “raak me niet aan”) of emotioneel (bijv. “lieg niet tegen mij”). Persoonlijke grenzen zijn de lijnen die we voor onszelf trekken in termen van ons comfortniveau tegenover anderen. Voor een gezonde relatie is het belangrijk dat alle betrokkenen hun eigen grenzen kunnen aangeven, communiceren en die van anderen begrijpen en respecteren.

Seksuele toestemming: toestemming betekent actief instemmen met seksuele handelingen met iemand. Toestemming laat weten dat seks gewenst is.

Toestemming: toestemming is het akkoord om deel te nemen aan een intieme of seksuele activiteit—wat die ook is. Dit betekent dat je vóór je met iemand aan iets begint, moet weten of die persoon dat ook wil. Toestemming is de bereidheid om samen te zijn; het is het ontmoetingspunt van gedeelde verlangens. Het gaat om persoonlijke grenzen en het respecteren van de grenzen van anderen; om jezelf en je verlangens kennen en ze kunnen communiceren; om navragen wanneer iets niet duidelijk is; en om verantwoordelijkheid nemen, zowel bij het vragen als bij het geven van toestemming. Om consensueel te zijn, moet seks worden overeengekomen door alle betrokken personen. Zonder toestemming is seksuele activiteit aanranding of verkrachting. Als we het begrip nader bekijken, zien we dat het woord op zich niet voldoende is om de complexiteit ervan te begrijpen. Iemand kan bijvoorbeeld “ja” zeggen, maar zich eigenlijk schamen, bang voelen of niet de middelen hebben om “nee” te zeggen. Ondanks een expliciete en verbale instemming kan de realiteit dus anders zijn.

Relaties: een relatie is een dynamische en veelzijdige verbinding tussen twee of meer personen. Relaties kunnen bestaan tussen vrienden, collega’s, ouders of verzorgers, intieme partners of anderen. Ze kunnen variëren van oppervlakkige kennismakingen tot diepe emotionele banden en hebben een grote invloed op onze gedachten, gevoelens, handelingen, houdingen en gedragingen, evenals op andere relaties.

Gezonde relaties: relaties die gekenmerkt worden door communicatie, respect, vertrouwen, eerlijkheid en gelijkwaardigheid tussen partners, waarin grenzen worden gesteld en toestemming wordt gerespecteerd.

Ongezonde relaties: relaties die gekenmerkt worden door onbehagen en disfunctionele patronen die soms niet eens bewust worden herkend door de betrokkenen. Er kan sprake zijn van een machtsonevenwicht (bijvoorbeeld geen toestemming, wederzijds vertrouwen, compromis of eerlijkheid). Eén of beide personen kunnen moeite hebben met communiceren en het beheersen van hun gevoelens. Dit kan leiden tot passief-agressief gedrag, manipulatie, gaslighting, slachtofferbeschuldiging enz., om de ander te controleren of macht over hen uit te oefenen. Sommige ongezonde relaties kunnen escaleren tot fysiek, emotioneel, psychologisch of seksueel geweld.

Romantische relatie: een relatie die wordt gekenmerkt door diepe, gepassioneerde liefde, vaak met aanvankelijke gevoelens van zenuwachtigheid en opwinding, en die kan uitgroeien tot een langdurige verbintenis. Ze kan samengaan met een seksuele relatie en omvat vaak een mate van intimiteit die niet aanwezig is in andere soorten relaties.

Conflict: een meningsverschil of ruzie. Hoewel conflicten onaangenaam en pijnlijk kunnen zijn, zijn ze onvermijdelijk in elke relatie. Daarom is het belangrijk om te leren er rustig en effectief mee om te gaan, bijvoorbeeld door actief te luisteren en empathie te tonen, zodat ze zo constructief mogelijk worden opgelost.

Intimiteit: het gevoel van nabijheid en verbondenheid dat iemand ontwikkelt met speciale mensen in zijn of haar leven. Elke relatie kan verschillende vormen van intimiteit bevatten. Intimiteit kan fysiek, intellectueel, emotioneel of spiritueel zijn. Veel mensen ervaren dit gevoel met hun meest dierbare personen. Sommige experts geloven dat succesvolle romantische relaties alle vormen van intimiteit nodig hebben.

Geweld: handelingen die een andere persoon fysiek, emotioneel, psychologisch of economisch schaden of controleren. Dit kan variëren van microagressies tot discriminatie en stigmatisering. Voorbeelden zijn slaan, verbaal misbruik, emotionele manipulatie of financiële controle.

Assertiviteit: het bewust zijn van onze wensen, verlangens en rechten, en daar op een open en eerlijke manier voor opkomen via duidelijke en positieve communicatie (in gedrag, houding, spreken of schrijven). Het is het tegenovergestelde van een passieve of agressieve aanpak: passieve mensen hebben zwakkere grenzen die gemakkelijk worden overschreden, terwijl agressieve mensen weinig respect tonen voor de grenzen van anderen en hen kunnen kwetsen in een poging hun gedrag te beïnvloeden.

Verliefdheid (Crush): een sterke emotionele en romantische aantrekkingskracht tot iemand.

Emotie: een bewuste mentale reactie (zoals woede of angst) die subjectief wordt ervaren als een sterk gevoel, meestal gericht op een specifiek object, en vaak gepaard gaat met lichamelijke en gedragsveranderingen.

Gendergerelateerd geweld (GBV): elke vorm van schade die wordt gepleegd tegen een persoon of groep vanwege hun feitelijke of vermeende geslacht, gender, seksuele oriëntatie en/of genderidentiteit. Het is gebaseerd op een machtsonevenwicht en heeft als doel te vernederen en iemand minderwaardig of ondergeschikt te laten voelen. Het kan seksueel, fysiek, verbaal, psychologisch (emotioneel) of sociaal-economisch van aard zijn. In deze gids begrijpen we gendergerelateerd geweld als geweld tegen vrouwen én tegen mensen van alle genders.

Machtsmisbruik: het verkeerd gebruiken van macht door iemand in een machtspositie, die zijn of haar positie gebruikt om anderen te onderdrukken of hen te dwingen tot een onrechtmatige handeling.

Genderongelijkheid: een juridische, sociale en culturele situatie waarin geslacht en/of gender leiden tot verschillende rechten en waardigheid voor vrouwen en mannen, wat zich uit in ongelijke toegang tot of uitoefening van rechten en in het toekennen van stereotype sociale en culturele rollen.

Intiem partnergeweld (IPV): gedrag van een huidige of voormalige intieme partner dat fysieke, seksuele of psychologische schade veroorzaakt, waaronder fysieke agressie, seksuele dwang, psychologisch misbruik en controlerend gedrag.

Huiselijk geweld: alle vormen van fysiek, seksueel, psychologisch of economisch geweld die plaatsvinden binnen het gezin of huishouden, ongeacht biologische of wettelijke familiebanden, of tussen huidige of voormalige partners, ongeacht of de dader met het slachtoffer samenwoont of heeft samengewoond.

Tienerrelatiegeweld (TDV): geweld binnen tienerrelaties—ook wel intiem partnergeweld bij adolescenten genoemd—omvat fysiek, psychologisch of seksueel misbruik, intimidatie of stalking van jongeren tussen 12 en 18 jaar binnen een huidige of vroegere romantische of consensuele relatie.

Stereotype: een onjuiste overtuiging, vaak collectief gedeeld en geïnternaliseerd in het collectieve bewustzijn. Stereotypen ontstaan door het overdrijven of veralgemenen van bepaalde kenmerken die aan specifieke sociale groepen worden toegeschreven en worden vaak voorgesteld als algemene waarheden.

Intersectionaliteit: verwijst naar de gelijktijdige vormen van onderdrukking die mensen ervaren op basis van onder meer etniciteit, gender, seksualiteit en klasse. Het benadrukt solidariteit en het aanpakken van overlappende vormen van ongelijkheid. Intersectionaliteit erkent de complexiteit van identiteit als een voortdurend veranderend en niet-hiërarchisch proces. Zonder een intersectionele benadering bestaat het risico dat eenzijdige perspectieven worden opgelegd en andere ervaringen worden genegeerd.

📎 Module-referenties
  1. Benini, V. (2020). Senza tabù: Il mio corpo (come funziona), il piacere (come si fa). Fabbri Editori. https://www.violetabenini.it/senzatabu/
  2. CESIE. (2023). LoveAct – Digital Guide: Living positive and intersectional sexuality education for gender-based violence prevention. CESIE. https://thegendertalk.eu/love-act-digital-guide/
  3. CESIE. (2023). LoveAct – Educators’ Guide. CESIE. https://thegendertalk.eu/media/love-act-educators-guide-it.pdf
  4. CESIE. (2023). LoveAct – Activity Sheets. CESIE. https://thegendertalk.eu/media/annex-activity-sheets-it.pdf
  5. Raad van Europa. Wat is gendergerelateerd geweld? https://www.coe.int/en/web/gender-matters/what-is-gender-based-violence
  6. Crenshaw, K. (1991). Mapping the margins: Intersectionality, identity politics, and violence against women of color. Stanford Law Review, 43(6), 1241–1299. https://doi.org/10.2307/1229039
  7. Domestic Abuse Intervention Programs. Wat is het Duluth Model? https://www.theduluthmodel.org/what-is-the-duluth-model/theduluthmodel.org+1theduluthmodel.org+1
  8. Europees Instituut voor Gendergelijkheid. Gender Equality Training. https://eige.europa.eu/gender-mainstreaming/tools-methods/gender-equality-training
  9. Europees Instituut voor Gendergelijkheid. Gender equity. EIGE. https://eige.europa.eu/thesaurus/terms/1175?lang=en
  10. Healthline. Wat betekent de genderbinaire indeling? https://www.healthline.com/health/gender-binary#definition
  11. National Institute of Justice. (z.d.). Teen dating violence. https://nij.ojp.gov/topics/crimes/teen-dating-violence
  12. Pistes Solidaires. (2024). JERICHO Project Flyer. https://childrensafe.eu/media/jericho-flyer-en.pdfeu-for-children.europa.eu+2childrensafe.eu+2childrensafe.eu+2
  13. Planned Parenthood of the Rocky Mountains. Hoe praat ik over toestemming? https://www.plannedparenthood.org/planned-parenthood-rocky-mountains/learn/sexual-consent/how-do-i-talk-about-consentPlanned Parenthood
  14. RAINN. Toestemming begrijpen. https://rainn.org/articles/what-is-consentGreenVibes.store
  15. UNESCO, UNAIDS, UNFPA, WHO, & UN Women. (2021). The journey towards comprehensive sexuality education: Global status report. World Health Organization. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379607.locale=en
  16. Wheel of Consent. Wheel of Consent. https://www.artofconsent.co.uk/wheel-of-consent
  17. World Health Organization. (2013). Responding to intimate partner violence and sexual violence against women: WHO clinical and policy guidelines. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/77432/WHO_RHR_12.36_eng.pdf
Please log in to take this quiz.

Scroll to Top